El proceso de desarrollo de los ECAES para la licenciatura en preescolar (pedagogía infantil, preescolar o estimación temprana), se ha planteado y trabajado desde una estructura clara de participación con y desde las facultades y programas universitarios de formulación profesional del país.
Las pruebas que se aplicarán a quienes van a egresar de los programas de licenciatura en
preescolar (pedagogía infantil, preescolar o estimulación temprana) tienen como propósito
evaluar las competencias de los estudiantes para interpretar, argumentar y proponer
soluciones frente a situaciones problema en la práctica de la educación, según los elementos
anotados.
No hay comentarios:
Publicar un comentario